Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Ters Sinüs ve Cosinüs Fonksiyonları'nın Oluşturulması

Aşağıdaki etkinliği inceleyiniz. Etkinlik sorularını cevaplandırınız.

y = sin(x) grafiği neden bir fonksiyondur? Açıklayınız. Girdi(input) ve çıktı(output) terimlerini kullanmaya dikkat ediniz.

xMin i ve xMax olacak şekilde hareket ettiriniz. Kesikli grafik ile ters ilişkinin denklemi dir. Kesikli grafik bir fonksiyon mudur? Cevabınızı nedenleriyle açıklayınız. Girdi(input) ve çıktı(output) terimlerini kullanmaya dikkat ediniz.

y = sin(x) fonksiyonunun tanım kümesini kısıtlamak için xMin ve xMax ı hareket ettiriniz. Kesikli grafik ile bir fonksiyon haline gelecek şekilde tanım kümesini kısıtlamak mümkün müdür? Eğer öyleyse, bunun nasıl yapılabileceğini gösterin ve bu kısıtlanmış tanım kümesini aşağıda belirtin. Değilse, bunun neden imkansız olduğunu açıkça açıklayın.

Aşağıdaki etkinliği inceleyiniz. Etkinlik sorularını cevaplandırınız.

y = cos(x) grafiği neden bir fonksiyondur? Açıklayınız. Girdi(input) ve çıktı(output) terimlerini kullanmaya dikkat ediniz.

xMin i ve xMax ı olacak şekilde hareket ettiriniz. Kesikli grafik ile ters ilişkinin denklemi dir. Kesikli grafik bir fonksiyon mudur? Cevabınızı nedenleriyle açıklayınız. Girdi(input) ve çıktı(output) terimlerini kullanmaya dikkat ediniz.

y = cos(x) fonksiyonunun tanım kümesini kısıtlamak için xMin ve xMax ı hareket ettiriniz. Kesikli grafik ile bir fonksiyon haline gelecek şekilde tanım kümesini kısıtlamak mümkün müdür? Eğer öyleyse, bunun nasıl yapılabileceğini gösterin ve bu kısıtlanmış tanım kümesini aşağıda belirtin. Değilse, bunun neden imkansız olduğunu açıkça açıklayın.

Etkinliğin Demosu